"Informe sobre los resultados de la entrevista realizada a una Diputada Local y a una Maestra de Educación Superior"

Se les cuestionó sobre la concepción que tienen de Educación, las entrevistadas coinciden en es un proceso permanente de aprendizaje para modificar el comportamiento personal y social. Con respecto a la Calidad Educativa una de las entrevistadas opina que es multidimensional, en la cuál intervienen los diversos actores involucrados en el proceso educativo; argumentando que la Calidad Educativa sería el nivel deseable, no obstante en México es un término que se ha venido arrastrando desde hace años pero que en realidad no se ha llevado a cabo. La segunda entrevistada manifestó que es una educación formativa que busca resolver los problemas y exigencias que la sociedad requiere. Sobre el cuestionamiento de la Educación de Calidad, una de ellas expresa que los aprendizajes varían en función del nivel socioeconómico de los hogares de los estudiantes, todo parece indicar que quienes tienen más capital económico y cultural tienden a apropiarse en mayor medida de las formas más complejas y poderosas del saber. La segunda opinión refiere que consiste en la participación activa de todos los actores implicados fortalecida mediante la formación y desarrollo personal. Se les cuestionó con respecto a la consolidación de la Educación de Calidad en México obteniendo como respuesta que se encuentra en proceso, debido a que se están modificando los planes y programas de estudios así como del sistema y modelo educativo, por otra parte la segunda entrevistada argumenta que es necesario contar con mayor difusión de todos los programas de gobierno. Por ultimo se cuestionó sobre los elementos que se consideran necesarios para fortalecer las prácticas educativas para elevar la Calidad de la Educación en México, concluyendo que es necesaria la profesionalización docente.